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教育感言224:如何成为牛人20121111  

2013-01-13 14:42:03|  分类: 原创教育感言 |  标签: |举报 |字号 订阅

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江苏省无锡市市北高级中学 刘海

今天晚上值班时,在一本杂志上看到一段有趣的话:一个人要想成为牛人需要三个条件:一是自己觉得牛,二是别人也觉得你牛,三是觉得你牛的人自己得牛。这里包含着二重意思:一个要想成功,他得先有几把刷子,这几把刷子需要别人看见,看见的这人还得是你的贵人。也就意味着:

一是教师要不断提高专业素质。专业水平、专业技能水平的高低直接决定着课堂教学的成败。课前备课要依据课程标准、教材要求和考纲要求,并且充分考虑学生现有的知识水平、认知能力和身心发展规律,在充分考虑教情和学情的基础上合理进行预设。课中上课时要正确处理好预设与生成的关系、教师主导作用与学生主体作用的关系、课堂作业和课外作业的关系等,根据教师个性能力和学生的层次差异,合理设置问题的层次,满足不同层次学生的发展需求。课后要认真辅导,帮助学生及时发现问题,把问题及时消化、吸收。通过教学环节的巧妙设计,提高课堂教学效益。

二是教师要不断提高科研水平。教学实践是教学科研的重要根基。在鲜活的教育教学实践中,教师要在先进的教育教学理论指导下开展教学,用教学实践验证教学理论的正确性,同时不断提高课堂教学反思能力,从而达到教学实践和教学科研的良性互动。

三是教师要不断提高心理素质。教学个性的展现需要教师的智慧展现,更需要有良好的心理素质。教师需要抱着一颗展示、交流、提高之心,展示教师的个性风采和学生的个性风采,从而达到交流、提高的目标。



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原文出处:http://www.teacher001.net/Item/2115.aspx

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